《宝马河》 楔子第一章神秘大火〖=〗 免费试读
楔子第一章神秘大火〖=〗
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1978年初夏，川北一个叫建兴的山区小镇。
星光熹微，夜色苍茫，绕镇而过的宝马河一如既往地默默流淌。山区的夜，寂寥宁静，清幽舒缓，一如梦中的婴孩，无牵无挂。然而，一场巨大的灾难却已无可避免地逼近这块善良的土地。
和平村着火了！
不知第一个呼救者是谁，也不知第一声呼救来自哪里。大约是后半夜，当人们从睡梦中惊醒后，或提着水桶，或端着脸盆，叫叫嚷嚷地从远远近近的村落蚁聚到这里时，火势早已如发疯的野牛无法控制。
云红了，天红了，整个山村都红了，数里之外都能听到冲天火柱的哗哗声和木材爆燃的噼啪声。大火一会儿呈柱状，一会儿呈带状；一会儿幻化成扇形，一会儿又拧成麻花。火柱挟着滚滚浓烟，像一个醉酒的魔鬼，或东倒西歪，或横冲直撞，同时发出嚯嚯的狞笑。
突然哗啦一声，院子的屋顶坍塌了一角，露出还未倒下的木梁木柱。木材都已着火，远远看去，像极一片正在燃烧的十字架。几只老鼠叽叽叫着从火堆中蹿出，慌不择路地冲向救火的人群。一条筷子长的蜈蚣，蠕动在一端正在燃烧的木柱上，摇动着红红的头，绝望地四下张望。
当大火借着风势排山倒海扑来，火场附近的竹木东倒西歪，柏树、桉树、榆树，被大火舔中，也燃成火把。院后的竹林已成片燃烧，竹竿正乒乒乓乓地爆裂。烘焦的竹叶随着热浪飘向空中，然后复燃着火，像一群夜空精灵。远处庄稼地里，玉米苗在大火的烘烤下正由绿变白；南瓜叶在慢慢地卷曲，发出轻微的沙沙声。从大火中飘出的絮状白灰，如雪花般漫天飞舞。空气中弥漫着呛人的烟尘和焦土气味。
在哭哭闹闹的救火现场，有人却幽幽地嘟哝了一句：“恁个大的院子，啷个四只角一下子就燃起来哒？有鬼，有鬼啊！”
川北农村，一个生产队大多住在一个院落。这种院落住着少则几户，多则几十户人家。村民大多说不清所住院子的确切修建年代，只知道是祖宗传下来的祖业。
这些木柱木檩木楼板的老屋，最怕的就是火灾。由于地处山区，既无消防设施，也无消防队伍，一旦失火，只能靠村民自救。当火灾一发生，只要一有呼救，不管平日里认识与否，也不管交恶还是友好，闻听者或前往施救，或快速爬上自家屋后山顶，朝着可能听见声音的人家大声呼救：“某某院子着火了!救火啊!”如此一而十，十而百，很快，十里八村的村民都能准确地快速驰援。
井水已经取干，人们于是自发组成几条人链，从火灾现场一直连到河边，一头取水，一头泼水，中间是乱哄哄的交换传递。随着火势迅速扩大，水一泼出，便被热浪反击，大都回淋到泼水者身上，或者泼出去的水，根本就够不着燃烧的木材。尽管泼水者已浑身湿透，脚下一地泥泞，大火却越烧越猛。渐渐地，救火者节节后退，最终被逼得远远地呆立着，眼睁睁地看着大火汪洋恣肆。
搜救还在继续，但已力不从心。一时间，呼天抢地的哭喊声、绝望无助的求救声、祈祷声、痛骂声，与从火场上传出的令人心悸的哗哗声搅成一团。人人一脸惊惧，现场混乱杂沓。
一位救火者手里提着一只脸盆，浑身湿漉漉地面对大火呆立良久，突然带着哭腔问身边的人：“不是说这是一个废弃的仓库吗，咋还住着这么多人呢？”从口音上判断，此人不是本地人。旁边那人像看怪兽一样认真地盯了他一眼，然后把木桶往地上一放，痛心疾首地说：“啥子仓库哦，这里住的是几百个学生娃呀！”
哐——脸盆掉在地上，再顺着斜坡骨碌碌滚去。那人慢慢转身，僵硬地移动着双腿，一步一步离去。
“王——八——蛋——”又是那人的声音，远远地，近乎哀号。
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和平村原名敬家祠堂，是川北众多院落中的一个，但又不是普通的院落，一则和平村历史悠久，建筑气势恢宏，翘角飞檐，朱漆黛瓦，历来传说众多，神乎其神；二则和平村是半里之外当地著名学府——建兴中学的发祥地，目前为学校男生宿舍，是该中学的标志性建筑和精神圣地。
大火从半夜一直烧到次日中午，余火才渐渐熄灭。一座宏伟华丽的标志性建筑，一夜之间化为灰烬，整个建兴区的百姓无不伤感和痛惜。而对于建兴中学的三千余师生来说，更意味着一个图腾的幻灭。
穿着蓝色制服的两名警察，在建兴镇调查了一周，走访了大量群众，多次勘查现场，拍了照，做了笔录，最后向县公安局上交了一份事故调查报告。报告还原了火灾事故的大致轮廓。
第一声呼救的确是一个怪怪的外地口音。当同学们被惊醒后发现和平村四角已燃起了大火。住在这里负责管理学生的张永泰老师被惊醒后，迅速从一楼咚咚咚地冲上三楼，然后从三楼到一楼拼命将所有寝室门逐一拍开，并组织学生迅速逃离。在熊熊大火中，同学们惊叫哭喊着鱼贯而出。当最后一名同学冲出大门时，还隐约听见张老师急急的呼叫声和打门声。学生会主席随后组织各班清点人数，发现一个不差时皆感欣慰。然而惊魂未定中，独独忘了张老师。
年轻的张老师牺牲了！
关于这场大火，有很多离奇的传说。有人说亲眼看到大火中有一个魔鬼在煽风点火；有人说是修建和平村的祖先最先叫醒并救了这些娃娃；有人说和平村地势太旺，孩子们压不住；更多的人说听到一个不是本地人的怪怪的口音。
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夜，一片死寂；和平村废墟，阒无一人。
火灾之后，众多关于和平村闹鬼的传闻越来越令人毛骨悚然。偏僻的乡村，鬼始终是人们茶余饭后百说不厌的谈资，他们借此吓唬别人，娱乐自己，同时也显得自己见多识广。有人一口咬定那天晚上那个行为怪异的人就是鬼，甚至还模仿那人的声音和神态，吓得旁人惊叫逃离。因此，火灾后的和平村一带，大白天也少有人来，更别说晚上。
然而，一个人影出现了，就在和平村，半夜。此人身材瘦高，三十多岁年纪，平头，戴眼镜，灰衣灰裤。
“那个外地人会是谁呢？他怎么下得了手？永泰兄弟呀，你咋就没逃出来呢？多珍贵的古建筑啊，破四旧的时候都没毁，现在却毁在我手上啊……”此人喃喃自语，越说越激动，进而一屁股坐在地上，嗷嗷地哭起来。说累了，哭累了，然后倒在地上昏昏睡去。
一阵轻缓的脚步声惊醒了此人，他睁开眼睛，看见一个黑影正旁若无人地朝他轻轻飘来。此人一个激灵，挺身跳起：“谁？”黑影也似一惊，僵在原地，然后“哇呀——”惊叫一声，转身便跑，此人拔腿即追。黑影边哇哇大叫边没命狂奔，沿着麦田田埂一直逃到宝马河边，然后机敏地扑通一声扎入水中不见了。此人站在河边，静静地注视着水中涟漪一圈圈散去，苦思良久，才摇摇头向建兴中学的大门慢步踏去。
此人正是建兴中学新上任的校长——陈德愚。
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学校行政楼小会议室，气氛凝重。教导主任、副主任、三位副校长，以及“文革”期间因受迫害而提前病退的老校长赵启贤均已在座。年轻的陈德愚校长身穿一件白色的确良衬衫，精神饱满，黧黑而硬朗的脸上透出刚毅与干练，镜片后深邃的目光充满睿智和不容置疑，但偶一微蹙的双眉，证明他心情并不轻松。
“各位领导，各位老师，本人在和平村读书的时候，你们都是我的老师。‘文革’结束后，学生临危受命，担任本校校长一职，当然也感谢各位老师抬爱。而今，建兴中学遇到了麻烦，和平村毁了，张永泰老师牺牲了，学生住宿问题十分严峻。县上处分决定还没有下来，我这个刚上任的校长肯定难辞其咎。这不重要，经过‘文革’的各种磨难，个人荣辱早已如过眼云烟。关键是高考临近了，这可是‘文革’后第一次夏季高考啊。唔——唔——”
可能觉得会场气氛过于低沉，他把右手食指和中指搭在嘴唇上，面向蒋副校长尴尬一笑。蒋副校长也会意一笑，从口袋里摸出一盒压得皱巴巴的“春耕”，扔给陈校长及另外一位副校长各一支，然后自己嘴里也衔上一支。陈校长啪地划燃火柴，耐心等到火苗在他眼前燃成火海才把烟凑上去，美美地吸上一口，然后从口中噗地吐出一股蓝色的浓烟。
他注视着火柴燃烧后的炭梗渐渐弯曲成“9”字，才抬头继续说：“去年冬季的高考，由于通知太突然，全县都考砸了。县上下了死命令，作为重点中学的我们，今年务必要有所作为。县上连考生每人五角的报名费都代为支付了。今年全国考生人数估计与去年冬季差不多，也有五六百万。十年动乱，谁都耽搁不起呀。听说为了筹措试卷纸张连‘毛选’都暂停印刷了。所以，目前我们所有的工作重心便是准备高考。
“至于和平村的事，县公安局已责成建兴派出所所长任家刚正在调查，大家不必分心。我宣布几点：一是由欧阳轩副校长负责组建学校治安联防队，加强校园及所有师生宿舍的安全防范；二是由教导主任董尚林负责抓毕业生及全校学生的学习工作；最后，我一——旦——有事，由常务副校长蒋永平接替我主持全面工作。”他把“一旦”两个字说得很慢很重，好像随时都有意外发生。
和平村大火，陈德愚隐隐觉得十分可疑。他感到一双罪恶的黑手正在伸向自己。
晚自习结束后，喧嚣的校园渐渐静下来。陈德愚配合蒋校长检查完当天的工作，顺道看了一下食堂的文师傅，提醒他注意学生的饮食安全，禁止一切不相关的人进入食堂里间。挨着看完西侧门、正门、东侧门，在昏暗的灯光下，踏着沙沙作响的煤渣小路，向缓坡上的教师宿舍走去。
当路过小路一处由木工房临时调整的男生宿舍时，他听见有人学着阿庆嫂的腔调，尖起嗓子在唱样板戏《沙家浜》：
垒起七星灶，
铜壶煮三江。
摆开八仙桌，
招待十六方。
……
他苦笑着摇了摇头，双手后剪，继续前行。
推开寝室的门，拉开灯。一张白纸从门框上方掠过他头顶飘然落到地上，他俯身拾起，连同手里的黑色仿皮提包，啪的一声随手扔到暗红的木桌上，然后将自己四仰八叉地砸到床上，张臂张腿嗨呀连声地伸着懒腰。突然，他像被锥子锥到屁股似的猛地从床上弹起，捡起地上那张白纸。纸上歪歪扭扭地写着两个字，笔画凌散生硬，像刚上学的小学生所写——
“小心！”
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沿嘉陵江溯流而上，进入南部县境内，从该县王家镇往左便进入嘉陵江在该县境内的一条支流——西河。著名的升钟湖便位于西河上游的南部县升钟区。沿西河继续上行，在定水场再往左，便进入宝马河。宝马河是嘉陵江的二级支流，建兴镇（也称建兴场）则是宝马河深情相拥的一个宠儿。
现代文明或许早已遗忘了这块古老的土地，然而，拂开岁月的尘埃，我们很容易发现这里厚重的历史。这里北上剑门，南下三峡，西进成都，自古乃兵家重镇。现在的国道212线和省道101线仍在这里交会。相传唐玄宗避难入川，曾行宫于此；蒙古王窝阔台率蒙古铁骑曾在这里与南宋军队鏖战数载；张献忠与李自成激战汉中，就是以建兴一带为大后方，并最终被鳌拜射杀于相邻的西充凤凰山。
古镇据说始建于东汉末年，屡经战火，张献忠驻兵前方臻鼎盛。那时，平桥码头帆影交错，商贾云集。街上至今仍保留有少量古建筑，以清末或民国初期所建居多。这些建筑属于典型的川北民居——木架木楼，竹篾泥墙，青瓦盖顶，一楼一底。而今，临街商铺林立，店招满目，临河则为吊脚楼。
建兴镇背靠莲花山，面向宝马河，全镇只有一条主街道——建兴正街。建兴正街东西走向，与宝马河大致平行。宝马河包裹着建兴镇，同时也将建兴镇通往外界的主要通道截断。因此，建兴正街两头便通过两座桥梁往外延伸，东头叫拱背桥，西头叫平桥。平桥与正街垂直，是212线与101线的交会点，拱背桥则是从建兴镇东头流过的另一条小河——碾盘河与宝马河的交汇点。
从平桥进入建兴镇，街道左边一排房屋便建在宝马河的右岸上。右边有两条与正街垂直的小街——莲花街和拱背桥横街。莲花街位于一段缓坡上，沿街上行，可通往镇后的莲花山山坳，区公所和派出所便位于那里。拱背桥横街与拱背桥垂直，人民医院和东方红旅社则位于这条小街上。
跨过拱背桥，就算走出建兴镇的中心区域了。宝马河也像履行完自己护送职责似的，在这里吞下碾盘河后突然北折，在河道拐弯处，形成一片水域和一个半岛。水域名曰映月湖，半岛名曰白鹤洲。由于映月湖实为宝马河的一段，如果不需要特别说明，人们仍习惯称映月湖为宝马河。
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沿河北行，一条干净清幽的青石板小路，洗脱市井繁华，直通两里外的建兴中学大门。
建兴中学与建兴镇隔着宝马河遥遥相望。学校后坐幸福山，前临宝马河。幸福山巨木森森，三峰环扣，山中百鸟鸣和，奇葩竞秀，将建兴中学牢牢地拥入怀中。学校中心是足球场，随时可见莘莘学子活力四射的身影。教师宿舍是位于幸福山脚下一处缓坡上的几排红砖红瓦筒子楼，教学楼则是一座相邻宝马河的巨大灰色建筑。
坐在教室里，学生只需一抬头，绿洲翩翩白鹤、河湾粼粼碧波尽收眼底。校园大致呈矩形，正门面向宝马河，东西两侧各有侧门。从侧门出去，学生可上山晨读，老师可临渊垂钓。学校外面的平地全是农田，墙内书声琅琅，墙外瓜果飘香。阳春三月，教室外菜花怒放，浓香袭人，微风过处，金波一片，与颗颗躁动轻狂的心遥相呼应。
建兴中学的前身为西水学堂，据传始建于北宋年间，校址就在和平村。新中国成立后，人民政府以和平村为基础建立了建兴中学，后迁现址。
1957年，一批高级知识分子因被错划右派，被派到建兴农村劳动。对于这些只会提笔不善捉锄的人来说，建兴中学成了他们的绝佳去处。这批精通理工农医、文史经哲的知识分子，奠定了这所学校日后名震一方的坚实基础。“文革”前，国务院还授予建兴中学“红旗学校”的称号。摘帽***后，这批知识分子因看破世事，同时也迷上了这块钟灵毓秀的读书圣地，都留在这里献了青春献终生。他们再也没走出这山沟沟，许多人已长眠于此，看校园人来人往，听河水滚滚东去。
出学校东侧门，是一条直直的长约半里铺满炉渣的田间小路，小路的尽头便是和平村。和平村坐东向西，面朝建兴中学。踏上七级石阶，走过昂首奋蹄的石狮，推开高大厚重的对开木门，跨过尺余高的木质门槛，便进入一座两楼一底的四合院。抬头望天，四合院将天空切成规规矩矩的四方形。地面青石板虽已凹凸不平，但勾勒石板的线条横平竖直，依然精准。院落四周巨柱林立，一插至顶。柱身绕以飞龙，柱基为石礅，并饰以龙凤狮虎。南北两面扶梯从一楼盘旋转折直达三楼。二三楼有走廊，串联所有户室。
整个建筑木楼木墙，石阶瓦顶，粗柱粗梁，厚椽复檩。顶部斗拱宏大，重檐欲飞。屋脊鸱吻、滴水裙板、栏杆扶手、窗棂门楣，均雕有花鸟虫鱼，玲珑精细。信步院内，目光所及，处处描红抹绿，堆金沥粉，不吝夸张，极尽奢华。
岁月变迁，政权更迭，和平村几经翻修整缮，其最初的面貌早已湮没于历史的厚厚尘埃。从院内院外的部分痕迹来看，和平村最初的规模要大得多，也要精致得多，现在看到的只是残留的部分主体。关于和平村的修建年代，历来众说纷纭。有人根据其宏大气派的建筑风格，认为可能始建于唐代；有人认为其装饰风格如宋词般奢靡秀丽，从而推断其为宋代建筑；有位历史老师从一根横梁上发现一些用锐器刻写的类似回鹘文字的八思巴文，从而推测可能为元朝窝阔台所建；比较靠谱的说法是张献忠可能在此住过。
新中国成立前，当地一位叫柳麻子的农民，在院后地里挖出一块石碑。石碑上隐约可见“我生不为逐鹿来，都门懒筑黄金台”两行字，这是张献忠著名的《七杀诗》中的词句。可惜柳麻子将石碑修了猪圈，后又被不懂历史的猪拱入粪坑不知所终。
建兴中学人才辈出，许多人认为全靠和平村占尽风水。而关于和平村地下埋有张献忠巨额财宝的传闻更是一直流传于民间。一些摸金寻宝的冒险分子常常觊觎这里，只是不得其便而无从下手。因此，和平村能保存至今，不是历史的侥幸，便是上苍的保佑。
